Poesi i skolan - för språkutveckling och kreativitet

Utbildningen vänder sig till de som vill fördjupa sina kunskaper om poesi och hur man kan använda sig av just poesi i skolan. Ni kommer få tips på allt från specifika dikter att läsa tillsammans med era elever till hur ni praktiskt kan arbeta med och om poesi. Utbildaren kommer även visa hur dikter kan användas ämnesövergripande samt bli en del av skolans läsårstraditioner.

Målgruppen för utbildningen: Lärare, fritidspedagoger och skolbibliotekarier som arbetar med årskurserna F-6.

Utbildningen är för dig som vill:

• Öka läsningen av poesi på din skola.
• Fylla på med inspiration kring poesi.
• Få metoder och tips hur poesi kan användas i skolans alla ämnen.
• Bygga en läskultur på din skola med hjälp av bland annat poesi.
• Ta del av praktiska tips hur poesi kan användas i arbete med elevers egna skrivande och skapande.

Avsnitt och innehåll

Utbildningen består av fem avsnitt och till varje avsnitt finns det reflektionsfrågor att arbeta med i grupp eller enskilt. Det finns även en litteratur- och länklista.

Avsnitt 1: Varför ska vi läsa och arbeta med poesi i skolan?
Utbildningen börjar med vad som står i våra styrdokument om just poesi och varför vi ska arbeta med det i skolan.

Avsnitt 2: Låt dikten ta plats i alla ämnen.
Hur kan vi arbeta ämnesövergripande med dikter och hur dikter kan befästa och fördjupa olika teman som vi arbetar med? Det handlar utbildningens andra avsnitt om. Det tar också upp hur vi mer systematiskt kan planera in dikter i skolans olika traditioner, för att på så vis skapa fler tillfällen för dikter och samtidigt utveckla en gemensam läskultur på skolan.

Avsnitt 3: Att arbeta med känslor och kreativitet genom poesi.
I tredje avsnittet talar utbildare Ulrika Håkansson Kallin om känslor och kreativitet – hur litteratur och dikter kan öppna dörrar till viktiga samtal med elever, och hur dikter kan få eleverna att sätta ord på vad de känner. Genom dikter kan eleverna få verktyg att förstå och hantera sina känslor.

Avsnitt 4: Språkutveckling genom dikter.
Det fjärde avsnittet handlar om poesi och språkutveckling. I poesin får eleverna möjlighet att leka med språket och upptäcka nya ord och uttryck, samtidigt som de förbättrar sin grammatik.

Avsnitt 5: Att skriva poesi.
I det sista avsnittet knyter ihop alla delarna och handlar om att skriva dikter med sin klass eller elevgrupp.

Avsnitten följs upp av reflektionsfrågor samt läslista och länkar. Efter utbildningen kan deltagarna skapa ett kursintyg.